吴念也给了资金，让他们自己去折腾了。
而她就在莫总的公司里面先苟着。
这苟着苟着，这莫总就开始阴阳怪气的针对她了。
这还让吴念有些奇怪。
毕竟，她牵头的项目还挺好的，这收益也是很多的。
这莫总应该不会想不通故意针对她啊。
“吴念，你招的都是什么人，这人已经学了一个星期了，她连基本的办公室软件都不会用。”
莫总不只是第一次当着众人的面说她了，还不给她面子。
吴念就是再好的脾气也止不住这样让人说啊。
这不，她也开始怼回去了。
“是啊，她是一个星期都学不会那些软件，可人家一个星期给你谈了几个单子了。”
吴念有些嘲讽的说道。
要不是，她还有点儿良心，她早就让这人去她公司了。哪里还会在这里受气啊。
这不，吴念说完之后，莫总有些恼羞成怒了。
“几个单子又怎么的，那还不是别人不要的小单子。这有什么可说的，我给她开工资，难道她还不应该给我卖命了？”
莫总也变了。
或者说，这才是他真正的面目。
吴念也冷了下来了，她刚刚可是看见那人在一旁。
那人应该是已经听到了莫总的话。
吴念再看了过去，那人就已经不再了。
想到那个人的情况，吴念也冷淡下来了。
“那莫总，你想干嘛？”
今天是培训的第二天，我的收获更多。尤其是在下午老师们的交流分享之后，我的心里像是落定了一样。
因为这两天的培训，让我有很多惶恐，我很多时候都会感觉到慌张。很多时候也会问自己能不能适应知行的强度，能不能成为一名合格的知行人。也就是在今天，老师交流讨论的时候，得知大家都和我有一样的困惑，我才放下心来。也是在培训之后，听了知行老师的解惑，我才真正放松一些。也对即将到来的新挑战有些许信心。
我相信在以后的日子里，经过知行老师的培训，自己的认真学习，我也能好好工作，早日成为一名合格的知行人！
今天是培训的第三天，我仍然收获颇多。尤其是今天的培训着重在于德育常规制度方面的解读，以及班级管理方面的相关知识。
上午的家校沟通15条解读，条条都是真理。张明伟老师，从开好班级家长会这些具体的方法开始解读，到老师应如何应对家长。每条沟通条例的解读，里面都有具体的做法，注意事项，什么能做，什么不能做，最好怎么做，最不能做什么。李老师从各个方方面面，细致的给我们讲解家校沟通的要领。这些让我们对家校沟通有了新的认识，也知道该如何做，该怎么去做了。让我对家长沟通这块有了信心。
下午，张文俊老师主讲的如何做好班级常规管理，从自己班上的例子出发，从四个“四千万”，到三个有效“三个有效的家校沟通”，这些都让我印象深刻。
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