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第35章 诡异的课堂游戏

  现在的八部金刚功,才能算得上是真正的上乘武学。

  如今,江九浪既可以使用阳属性真气,也可以临时转换成阴属性真气使出。

  虽然二者仍然有差异,使用阳属性真气攻击,比使用阴属性真气更加强大,毕竟是阳属性为主的武学。

  内功有了阴阳相济的内容,太极也能发挥出更强的威力。

  相比武侠小说中的武学秘籍,江九浪觉得,自己升级后的武学,在某些方面更为强大。

  例如,武学特性和对精气神的增强。

  如今自己虽不说力举万斤,但也相差不远了,最多差个上千斤。

  即使不使用真气攻击,他也能凭借武学技艺,瞬间爆发数万斤的一拳。

  当然,这样的力道集中于一个拳面,肯定是需要真气护住肢体的。

  而且,相比纯粹的物理攻击,使用真气配合武学攻击,威力肯定更大。

  这种威力不单单指破坏力,而是从各方面体现的。

  比如太极粘劲,按照心法运行真气,敌人的攻击就如同陷入泥沼一般,搬移敌劲和卸力方面提升了好几个档次。

  他的爆发力和反射速度也进一步增强。配合上精神感知,手枪这类武器,不超过一定数量集火射击,很难威胁到自己。

  因为对方射击时的肌肉动作,心跳,呼吸节奏都在自己的感知中,提前预判,很容易躲开。

  如果使用武学和真气,即使被击中,也不会造成重伤。

  一套八部金刚功练完,休息了一会儿,江九浪才去吃早餐,顺便回趟寝室,准备书本上课。

  当他带着另外三份早餐回到宿舍的时候,理所当然的成立了三段临时父子关系,获得了三声“爸爸”。

  “现在多少点了?”

  “九浪,真佩服你啊,能起这么早,这阵子军训,我都感觉整个要散架了。”

  在抱怨声中,几人下床洗漱,收拾好去上课。

  之前江九浪看过这个专业的教材,知道他们学习的大致方向。在学习方面,他没有什么可担心的,即使是那些比较难的课程。

  以前高中时,基础差了不少,最后也能靠远超常人的精神力,成绩取得大幅度的提升。

  如今从零开始学习,那更是不需要担心。

  自己的金手指不需要占用大量时间,只要每天按计划固定练习就行,精气神的增长也是需要循序渐进的,过犹不及。

  课余时间,就了解中医方面的知识。

  他之所以没有选择医学专业,是因为如果按照正常流程,他要从事这个行业治病救人,都已经是几年后了。

  而几年之后,自己不知道都成长到什么地步了,攻敌时举手之间便是天灾,救治时活死人肉白骨。

  还需要和普通医学生一样,走流程上岗,治病救人吗?

  像其他拥有超凡之力的人,不知道有没有治疗能力一类的,有这种本事的人,肯定是特殊处理,救治对象也不一定是普通病人。

  而自己如果和这类人一样,不走流程,也就没必要选医学专业了。

  还不如按兴趣选一个。

  他想看看现实世界中,有哪些关于神秘侧生物的信息。这个专业的课程,不一定有他想要的知识,但选修领域很广,可以自己发挥。

  他感觉一时闲了下来,因为除了古代文学,民间文学这类,自己会去主动拓展,其他课程自己并不需要花费太多时间。

  像古代汉语这类对其他人而言比较难的课程,半学期的课堂时间就可以解决。

  精神值4.8的他,在学习能力上远超常人。

  至于智商方面,就不是单纯的精神力可以决定的了。

  这关系到思维方式、性格、阅历等,想凭精神值高,成为智近乎妖一类的谋略型人物,是不可能的。

  时间在这样按部就班的练习中一天天过去。

  这些日子,江九浪把明目功的练习量增加了,由一套改成每天两套,这武学对身体没有什么负担,多练习一套也无妨。

  这样也能早点练出某些特殊能力,实现自己心中的计划。

  十来天后,在一间宽敞的大教室中,坐了两个班的人,接近上课时间,江九浪慢悠悠从外面走进教室。

  挨着同寝室的杨东坐下。

  “嗯?”

  看着旁边杨东的异样眼神,他转头,才发现一个漂亮女生皱眉看着自己,他挨着的女生是沈舒情。

  好像是他们评选的班花来着。

  这么多位置,偏偏坐在我旁边?沈舒情的表情好像是在说这么一句话。

  江九浪礼貌地笑了笑,这女生高傲地转过头去,并没有说话。

  一阵细微脚步声传来,如果不是他现在耳聪目明,几乎很难听见。

  直到老师走进教室,站在投影屏幕下,教室的同学们才反应过来。

  “这个人不对劲,好重的阴气。”讲台上的老师一双眼圈发黑,隐藏一股着浓郁的阴气。

  如果不是自己感知惊人,只会把它当成一个精神萎靡的普通人。

  会初步隐藏自己的阴气,这又是什么来头?

  不对,不仅仅是他,这周围的环境怎么突然变得阴森起来。

  明明刚刚是艳阳天,透过窗户往外面看,却是灰蒙蒙的。

  但太阳却明明没有被云层遮住。这座楼温度仿佛降低了几度。

  “我叫刘安,是你们的文献学老师。今天我们不讲课本内容,先玩一个游戏。”

  同学们面面相觑时,他又继续说道:

  “现在你们一排四人就是一个组,每人一片叶子。”

  他手里拿了一个盒子,走上教室台阶,把盒子中的叶子发到每一排。

  “这是要干什么?”

  “这叶子形状倒是挺奇特的,但我们又不是上美术课,拿来干嘛?写生吗?”

  在同学们的议论声中,每个人都拿到了那片叶子,这叶子的轮廓像一个人形。

  叶子递到江九浪手上时,冰凉的感觉从叶子上传来,一股阴气悄无声息地侵入手指,仿佛将叶子于人体相连。

  十指连心,自己的心口似乎也感觉到这种冰凉的触感。

  “接下来,我会从前往后挨个提问,内容包括但不限于古代典籍、人物、诗词内容。”

  刘安的语气突然变得低沉:

  “如果答不上来,你们所在的组,其中任意一人就会失去手中的叶子。”
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