李向明的身体来到现实世界的医务室，自己办公室内。
“咳咳咳！”
没几分钟，他的办公室门被敲响。
“进来！”他说道。
赵浅浅脸上带着笑，推开门，走进他办公室。
李向明脸上露出微笑问道：
“浅浅，你怎么来了？”
“没事，我跟前没病人了，过来跟你说说话，画作寄出去了吗？”赵浅浅问道。
“寄出去了！”
李向明点了下头，随即继续说：“工作人员说三天之内寄到，我估计一两天就寄到了，四九城又不远，就在旁边。”
“应该很快就能寄到，我听向红姐说，你大哥也来纺织厂工作了？”赵浅浅说道。
“没错，我大哥也来纺织厂工作了，没想到我大哥是烈士家属，他的父亲，也就是我的大伯，当初参加打鬼子的战争牺牲了。
他当初的战友，这一次找上来，问了我们家的情况，给我大哥安排了工作。”
李向明笑道。
“这可真是太好了，那以后你大哥可就是职工了，你们家好几个职工，日子比以前要好多了！”
“是啊！”
李向明点了点头。
随后他们继续聊着天，等医务室又进来病人以后，赵浅浅才出去接待病人。
等到下班以后，李向明骑着一辆自行车带着自己二姐去找自己大哥和大嫂，他的大哥和大嫂今天也到了纺织厂上班。
来到保卫科办公室，找到大哥和大嫂，李向明跟他大哥说道：
“大哥，你们怎么回去，要不你们骑自行车回去吧！”
“不用，这个自行车，还是你和向红骑回去，我俩走着回去就行。”
李向东十分兴奋，高兴地继续道：
“三弟，今天厂里就给我分配了房子，中午的时候我跟你大嫂，还去看了那房子位置不错，面积有六七十平米。”
“是吗？这可真是太好了！”
李向明也为他大哥而高兴。
他大哥脸上止不住的露出笑容，他大嫂也是一样。
“大哥，还是你们骑着自行车吧！你们骑回去，我跟三弟走回去。”
李向红也跟他大哥客气道。
“不用，不用，我们俩现在浑身一股劲儿，走回去完全没问题！行了，你们赶紧走！”
李向东大手一挥就要让二妹和三弟先走。
“要不这样，让二姐捎着大嫂回去，咱们俩走着回去。”
李向明提议道。
“这样就能行吗？”李向东迟疑道。
“行，叫二姐捎着大嫂回去，二姐上次还骑过一次自行车，绝对没问题。”李向明笑了笑。
“不用，我不累，走回去就行！”
李向明大嫂乐呵地说道，知道自己要成为一名工人，从知道开始，他就很是高兴。
“我捎着大嫂回去！”
李向红也说道。
“那行吧！”
李向东看了媳妇一眼，挠了挠头。
“真不用！”
李向明大嫂摆了摆手。
“大嫂，你坐吧！”
李向明督促道。
“是啊！大嫂，来吧！”
李向红也督促道。
接下来，在几人的劝说下，李向红骑着自行车捎着大嫂往家走。
李向明则跟李向东一起，走路回家。
他们走在回家的路上，道路两旁是郁郁葱葱的树木，树叶在阳光的照射下闪烁着翠绿的光芒。
微风拂过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在为他们加油鼓劲。
路上行人络绎不绝，有勤劳的农民背着农具回家，他们的脸上洋溢着劳作后的满足和疲惫。
有穿着蓝色工作服的工人，他们匆忙地走在回家的路上，讨论着今天的工作情况。
还有孩子们欢快地笑着，追逐打闹，他们的脸上洋溢着无拘无束的快乐。
“李医生好！”
“李医生回家呀！”
“李同志，路上慢点。”
有的人认出了李向明，热情地与他打招呼，他一一笑着回应。
回到家后，他们的母亲陈小花，已经在忙碌着准备晚餐。
看到两个儿子都回来了，她脸上露出慈祥的笑容，放下手中的活儿，走到他们面前。
“向东，今天工作怎么样？适应吗？累不累？”
母亲关心地问道，眼神中充满了担忧和期待。
李向东笑着回答：“妈，今天工作挺好的，虽然有点累，但是很充实。大家都对我很热情，我也学到了不少东西。”
母亲陈小花听到这些话，脸上露出放心的笑容：
“这就好，你们都努力工作，我和你爸在家里也很放心。”
陈小花又看向李向明。
李向明也笑着说：“我今天工作也很好。”
母亲抚摸着李向明的头发，微笑着说：“这就好，你们都当了工人，我和你们爸真的很高兴。好了，你们先去洗洗，准备吃饭。”
李向明和李向东纷纷点头，今天是走路回的家，用了一个多小时，李向明也就不准备再去上山打猎了。
洗漱完毕后，一家人围坐在餐桌前，吃着晚餐。
母亲精心准备的菜肴香气四溢，令人胃口大开。
大家边吃边聊，谈论着今天的工作和生活，气氛温馨而愉快。
……
时间过去几天，李向明的画作在邮寄出去后，评委们开始评选，他的画作很快通过初审，进入终审。
这幅画作的主题是农民，展现了农民辛勤劳作的情景。
画面中，一位老农正在田地里辛勤耕种，汗水湿透了衣背，但他的脸上却洋溢着满足和喜悦的笑容。
这幅画作被送到评委们的面前，他们纷纷被画中的细节和情感所打动。
评委们惊讶于李向明对农民生活的深刻理解和独特视角。
他们一致认为，这幅画作展现了农民的真实生活状态，传递出了对他们辛勤劳作的敬意和赞美。
一位评委感慨地说：
“这位同志——李向明的画作，不仅技艺高超，更充满了人文关怀。”
“画面中，他用细腻的笔触描绘出农民的皮肤纹理，让人仿佛能感受到阳光透过皮肤，映照出劳动者们的辛勤与坚韧。”
“在画作中，李向明巧妙地运用了光影的变化，通过明暗对比，将农民的形象栩栩如生地展现出来。”
“画面中的老农，背对着阳光，阳光从他的背后洒下，勾勒出他辛勤劳作的轮廓。这一光影处理不仅突出了农民的形象，也赋予了画面一种立体感和动态感。”
“此外，李向明对色彩的运用也颇具匠心。”
“他巧妙地运用了温暖的色调来表现农民的肤色，使画面更具有生命力。”
“同时，他用冷色调来描绘背景，形成鲜明的对比，进一步突出了农民的形象。”
“在画作的细节处理上，李向明更是下足了功夫。”
“他细致地描绘了农民的手、脸和身体，让人仿佛能感受到他们皮肤的质感。”
“这种对细节的精致描绘，不仅展现了李向明扎实的绘画功底，也体现了他对农民生活的深入观察和理解。”
“好！”
“好！”
“好！”
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